视力4.6是多少度
- 病情描述：
- 我在医院检查自己的视力，医生说视力是4.6 ，请问视力4.6是多少度？
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冯朝晖主任医师
西安交通大学第二附属医院 眼科
若是确立病人有近视眼状况出现，4.6的眼睛视力可能是在200度左右，若是想要知道自身确切的近视度数药到医院开展视力检查。日常生活要留意恰当用眼，防止眼睛疲劳，不要长期性的看电子设备。
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彭静主任医师
西安市第四医院 眼视光中心
4.6的眼睛视力可能是患者视力下降，降低的水平与屈光不正二者之间不正比，4.6的眼睛视力大约等于200度，这二者之间并没有确立的计算方法。若要确立眼睛度数，建议到医院开展视力检查。
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4.6的视力是多少度
冯朝晖 主任医师 | 西安交通大学第二附属医院 眼科
4.6相当于视力0.4。如发现视力仅为4.6，需到医院眼科检查，验光查询到合适的度数。如为儿童及青少年近视，则需进行散瞳验光，得到屈光度的精确值，并配以适当度数的眼镜。配镜疗法是传统疗法中使用最多的一种，能快速提高视力，帮助屈光不正的人看清事物。对有真性近视散光的儿童，如能尽早配戴眼镜进行矫正，可有效阻止其发展。对有远视和散光的儿童进行配镜治疗。
4.6近视多少度
冯朝晖 主任医师 | 西安交通大学第二附属医院 眼科
眼部近视如果出现，会导致裸眼视力下降到4.6，要想准确了解近视的程度，就必须到正规医院进行验光检查。由于裸眼视力和近视度数并无直接关系，同一裸眼视力可能出现在不同的人身上，表现出来的近视度数完全不同，有的人100度，有的人200度，主要是由于每个人眼睛的调节能力不同，所以会出现这种情况，因此，验光检查是诊断近视的金标准。如出现明显的裸眼视力下降，建议尽早去医院验光。
近视4.6相当于多少度
冯朝晖 主任医师 | 西安交通大学第二附属医院 眼科
4.6的视敏度只代表测得的中心视敏度的客观数据，与正常数据有一定的屈光度，屈光度要根据屈光度和屈光调节来计算。眼睛从前到后的折射率不包括眼睛的器质性变化。4.6单纯性近视可能是低度近视，不是高度近视，200-300度不等，只能通过验光确定。我们不能根据4.6的视力来判断近视的程度。没有科学依据，任何戴眼镜的人都必须去眼科或者专业机构进行正确的验光，这样才能准确配镜。
视力5.0是多少度
冯朝晖 主任医师 | 西安交通大学第二附属医院 眼科
视力为正常视力，是对数视力表的表示，与国际视力标准1.0相当，为正常视力。5.视力转换为近视没有特定的对应度，一般视力低于一百度。在视力5.0上，数字越小表示近视的程度越深，从4.9发展到4.6，意味着视力越差，近视度数也越深。视力不好就代表视力不好，具体度数是多少一定要去做验光才能确定配镜。视力为正常视力，因此不含度数。平时不能用眼过度，可以多看一些绿色植物。
200度近视是几点几
冯朝晖 主任医师 | 西安交通大学第二附属医院 眼科
通常来说，200度的近视大概在4.4-4.6之间，这一数值并不是固定不动的。一般正常人的视力是5.0，要是小于5.0都归属于眼睛视力下降，每一个人双眼的调节能力不一样，一样的近视度数视力也是不一样的。
250度近视是几点几
冯朝晖 主任医师 | 西安交通大学第二附属医院 眼科
通常来说，250度是指标准视力表的4.6-4.7，可是双眼的屈光度和视力并不一定是一样的，二者并没有直接的联系。病人要是配眼镜，最好是进行散瞳验光，明确精确的近视度数。
儿童视力4.6正常吗
冯朝晖 主任医师 | 西安交通大学第二附属医院 眼科
儿童眼睛的视力为4.6，是视力表的五分位数表达式，对应的十进制表达式为0.4。3岁以下，因检查不配合无法确认。3-5岁正常儿童视力为0.5，6岁及以上儿童视力为0.7，所以儿童眼睛视力为4.6，属于异常。视力只有4.6，无法判断孩子的屈光状态。需要去眼科医疗机构检查。排除无眼器质性疾病后，进行散瞳验光判断。如果验光是近视，需要用近视眼镜矫正。散瞳验光如果是远视，要用远视眼镜矫正。
儿童视力4.6算近视吗
冯朝晖 主任医师 | 西安交通大学第二附属医院 眼科
儿童眼睛的视力为4.6，是视力表的五分位数表达式，对应的十进制表达式为0.4。3岁以下，因检查不配合无法确认。3-5岁正常儿童视力为0.5，6岁及以上儿童视力为0.7，所以儿童眼睛视力为4.6，属于异常。视力只有4.6，无法判断孩子的屈光状态。需要去眼科医疗机构检查。排除无眼器质性疾病后，散瞳验光判断。如果验光是近视，需要用近视眼镜矫正。散瞳验光如果是远视，要用远视眼镜矫正。