建议家长不要去回避孩子所提出的关于性的问题，也不要避讳性器官的科学名称，孩子提出问题时，不要训斥孩子，正确引导孩子与异性交往的方式，正视孩子的生理需求。

1、不应该等到孩子青春期后才开始进行性教育，家长不能回避孩子提出的有关问题，尽量使用科学的、生动的故事为孩子进行讲解。

2、当与孩子谈论性器官时，一定要讲科学名称，不要刻意的避讳。

3、当孩子提出一些问题时，如果家长无法回答，切勿提出错误的观点。